数字技能:基本数字技能
随着我们生活环境的数字化不断发展,专业人士也需要拥有一套日益明确的数字技能,能够支持组织管理变革。 事实上,根据世界经济论坛(WEF) 的报告,到 2030 年,十分之九的工作将需要先进的数字技能;技术知识和软技能的适当结合。 什么是数字技能或“数字技能” 欧洲议会在2006年12月18日的欧洲议会和理事会建议文件中提出了“数字技能”的第一个定义,其中概述了终身学习的八项关键能力,包括数字能力: “数字能力意味着在工作、休闲和交流中安全、关键地使用信息社会技术 (IST)。它基于基本的信息通信技术技能:使用计算机获取、评估、存储、生产、呈现和交换信息,并通过互联网进行交流和参与协作网络。” 信息通信技术越来越多地出现在所有专业领域,技术的发展每天都在进步,从而影响着数字技能。 无处不在的数字化转型正在推动组织开发新技能:因此,这不仅仅是IT管理或技术公司的现象,而是公司所有部门和领域的现实。 对数字技能发展的重视如此之大,以至于欧盟委员会构建了就业数字技能框架“框架”,通过 5 个关键领域定义了其基本组成部分: 数据素养能力:阐明、定位、存储、管理和组织数据、信息和数字内容。 沟通与协作:通过数字技术进行互动、沟通和协作,意识到文化和代际多样性。 了解如何通过公共和私人数字服务参与 管理您自己的数字形象、身份和声誉。 数字内容创建:创建和编辑有价值的数字内容。通过专用计算机系统传输可理解的消息,尊重并应用相应的许可和版权。 安全:保护数字环境中的设备、内容、个人数据和隐私,以及身心健康。促进数字技术的使用,以促进 […]